今日观察！学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。

木头姐狂热看多特斯拉Robotaxi：2029年股价预测飙升13倍至2600美元！

北京，2024年6月14日讯 著名特斯拉多头、ARK Invest创始人凯瑟琳·伍德（Cathie Wood）近日再次重申了她对特斯拉的乐观预期，并将其长期目标股价大幅上调至2600美元。她表示，特斯拉的Robotaxi（无人出租车）业务将成为公司未来增长的主要动力，并有可能使其股价在未来五年内飙升13倍。

**伍德在接受采访时表示，**她预计特斯拉将在2025年底开始推出其Robotaxi服务，并将在未来几年内迅速扩大其规模。她认为，Robotaxi业务将比特斯拉的汽车业务更具盈利能力，并有可能成为公司最大的收入来源。

**伍德指出，**特斯拉的Robotaxi服务具有以下几个优势：

• **成本优势：**特斯拉的Robotaxi成本将低于传统出租车，因为它们不需要人类司机。
• **效率优势：**特斯拉的Robotaxi可以全天候运营，并且不会受到交通拥堵的影响。
• **安全优势：**特斯拉的Robotaxi将配备自动驾驶技术，可以提高安全性。

**伍德预计，**特斯拉的Robotaxi服务将对交通运输行业产生重大影响，并有可能取代传统出租车。她表示，这项服务将使交通运输更加便捷、便宜和安全。

**除Robotaxi业务外，伍德还看好特斯拉的其他业务，包括电动汽车、太阳能和电池存储。**她认为，特斯拉将在未来几年内继续保持强劲增长，并成为全球最具价值的公司之一。

**然而，一些分析人士对伍德的预测持谨慎态度。**他们指出，特斯拉的Robotaxi业务仍处于早期阶段，其商业模式尚未得到验证。此外，特斯拉还面临着来自其他公司在自动驾驶领域的竞争。

**总体而言，**伍德对特斯拉的乐观预测反映了她对公司未来发展前景的信心。然而，投资者在做出投资决策之前应仔细考虑相关风险。

以下是一些可能影响特斯拉未来发展的因素：

• **Robotaxi技术的成熟度：**特斯拉的Robotaxi业务能否取得成功将取决于其自动驾驶技术的成熟度。
• **监管环境：**各国的政府需要制定允许自动驾驶汽车上路的法规。
• **消费者接受度：**公众需要接受自动驾驶汽车的概念。
• **竞争：**其他公司也在开发自动驾驶汽车技术。

投资者应密切关注上述因素，审慎判断特斯拉的未来投资价值。